Le CRIAC au service des enseignants

Le CRIAC assure l’organisation, la programmation et la promotion de la formation continue des enseignants des niveaux d’enseignement maternel, primaire, secondaire, secondaire artistique à horaire réduit et de promotion sociale de la Ville de Charleroi.

Tout désistement est obligatoirement communiqué au secrétariat.

Cette démarche permet aux personnes sur liste d’attente d’intégrer le module de formation.

• Accueillir l’enfant de 2 ans ½, 3 ans à l’école
• Liens entre la psychomotricité et les apprentissages scolaires
• Lire un album pour développer des activités disciplinaires
• Pratiquer l’éducation musicale à l’école dans être musicien
• Tout-petit, tu lis !
• Intégrer les TICE dans les classes maternelles — TIC
• Rendre vivante une marionnette ou une mascotte — TIC

• Les rencontres de septembre 2019 (P1/P2)
• Les rencontres de septembre 2019 (Cycles 3 et 4)
• Mathématiques : résolution de problèmes en P5/P6
• Le livre dans la classe : comment l’exploiter et le faire vivre aux cycles 3 et 4 ?
• Intégrer les TICE dans les classes primaires
• Revue Philéas et Autobule : mode d’emploi
• Lire, comprendre, interpréter, apprécier (Module de 2 jours)

• Premiers pas dans une école fondamentale du P.O.
• Atelier réflexif 1 : Comment exploiter la richesse de la littérature jeunesse ? Interaction entre « lire » et « écrire »
• Atelier réflexif 2 : Comment aider les lecteurs en difficulté ? Comment gérer l’hétérogénéité des élèves ?
• Atelier réflexif 3 : Comment mettre en place les rituels de manière fonctionnelle et réfléchie, en ateliers autonomes ?
• Atelier réflexif 4 : La conscience phonologique,… ses fondements, ses enjeux pour un transfert dans les pratiques de classe
• Comment lire et exploiter les albums muets (sans texte) ?
• Approche multisensorielle par les techniques artistiques
• (Re)découvrir et mettre en pratique l’estime de soi et les compétences psychosociales
• L’apprentissage des notions de grandeurs aux cycles 1 et 2
• L’éveil scientifique aux cycles 1 et 2
• Livres hors normes, lectures insolites
• Utiliser le TBI de façon pédagogique avec le logiciel ActivInspire — TIC
• Retour sur l’utilisation du TBI – TIC
• Réussir la transition numérique – TIC
• Se préparer à la didactique des compétences numériques de nos élèves — TIC

• Travail en équipe
• Médiation. Gestion des relations

• Débuter dans l’enseignement secondaire : un tour d’horizon
• Débuter dans l’enseignement secondaire : comment allier rigueur dans l’apprentissage et gestion de classe pour tendre vers un enseignement efficace et donc plus satisfaisant pour élèves et enseignants ?
• Motivation des élèves pour augmenter les performances
• Sciences : enseignement en filières de qualification
• Règles et sanctions dans les groupes d’adolescents
• Se préparer à la didactique des compétences numériques de nos élèves

• Les nouvelles technologies de l’information et de la communication : utilisation courante des logiciels bureautiques, internet et courriel
• La connaissance et la recherche de textes légaux. Exposé et explication pour une bonne utilisation de la circulaire de rentrée : gestion des structures (session 1)
• Les nouvelles technologies de l’information et de la communication. Comment valoriser les projets et travaux des élèves avec smartphone et tablette : filmer, concevoir, réaliser et transférer des petites œuvres multimédias (session 3)
• La pédagogie appliquée au sein de l’établissement. Les programmes de cours de référence : explication et applications
• Les nouvelles technologies de l’information et de la communication. Musique et informatique : introduction aux logiciels MuseScore et Audacity (session 1)
• L’axe relationnel dans l’Enseignement secondaire artistique à horaire réduit : Prévention et gestion des conflits, conduite de réunion et animation (session 1)

• Capsules vidéo pédagogiques et intégration dans le cours
• Autonomie de l’apprenant et posture de l’enseignant
• Motivation et estime de soi
• Formation pour la ligne hiérarchique dans le cadre de la gestion d’un événement critique
• Tableau blanc interactif : premiers pas et utilisation à des fins pédagogiques
• Premiers secours
• Orientation des étudiants et enseignement de promotion sociale
• Conception paramétrique et fabrication additive pour imprimante 3D