Quand la bibliothèque scolaire s’ouvre au numérique et aux voix des enfants
À l’École communale de l’Alouette, les élèves de 1re et 2e année primaire ont donné vie aux contes grâce à une exposition immersive, fruit du projet « Bibliothèque Augmentée ».
Une bibliothèque qui prend vie grâce au numérique
Lancée en mai 2025 dans la classe de Mme Perat avec le soutien de Mme Hanotiaux et l’accompagnement de conseillers techno-pédagogiques du CECP, cette initiative transforme la bibliothèque scolaire en un espace où les livres s’enrichissent de contenus numériques et sonores créés par les élèves.
À l’aide d’outils simples comme des tablettes, des dictaphones ou des QR codes, les enfants deviennent auteurs, narrateurs et créateurs de livres interactifs. L’objectif est de développer leurs compétences en lecture, en expression orale et écrite, tout en les sensibilisant à un usage créatif et responsable du numérique.
Une exposition pour valoriser les réalisations des élèves
Face à l’enthousiasme suscité par le projet, deux autres enseignantes de 2e primaire, Mmes Izzi et Godart, ont rejoint l’initiative. Ensemble, elles ont imaginé une exposition numérique à l’échelle de tout le degré inférieur. Les visiteurs ont ainsi pu découvrir les réalisations des élèves à travers un parcours interactif mêlant pédagogie, créativité et technologies.
Au-delà de l’école, le projet renforce également le lien avec les familles. Grâce aux QR codes intégrés aux ouvrages, les parents peuvent prolonger l’expérience à la maison en écoutant les histoires racontées par leurs enfants.
Un projet appelé à se développer
Cette première édition ouvre déjà de nouvelles perspectives. L’établissement envisage d’étendre le concept à d’autres disciplines, d’associer davantage les familles lors de futurs événements et de partager cette expérience avec d’autres écoles.
